传统的幼儿园设计规范是常采用“三段式”布局:左右两边各50~60平米同样结构的活动室和睡房,中间10~15平米的洗手间。这样的设计布局占用空间大,影响布局,因此,“教寝合一”的设计布局逐渐受到老师们的欢迎。 什么是“教寝合一”呢?就是活动室和睡眠室公用一个房间,而不是睡眠室单独占用一个房间,这样可以节省30%的空间。 活动室金额睡眠室共用一个房间通常有两种方式: 一种是采用壁柜式床或活动床,这种方式的话老师的工作量会比较大,每天要搬床,而且也不利于教育环境的创设。因此这种方式特别推荐大家。 另一种方式是在活动室做阁楼。这种方式可以减少老师的工作量,教室环境更整洁,也方便中午教师值班的时候整理教学环境。因此越来越多的幼儿园采用这种方式。
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动态环境才是幼儿心中理想的环境,幼儿几乎对任何动态的环境都感兴趣,那么什么是动态环境呢? 事实上,幼儿本身也是构成动态环境的因素,比如操场、足球场、小山坡等,幼儿对于这样的动态环境似乎有无限的热情,喜欢通过自身的运动与环境融合到一起。 为什么幼儿对动态环境那么感兴趣呢? 正因为幼儿自己是不断地运动的,所以他们必然对动态的事物、动态的环境感兴趣,如他们看到一只在奔跑的猫,立即会集中注意力;他们看奔驰
幼儿园的装修环境成人化是许多幼儿园的存在的一个问题,主要表现在三个方面: 1、 建筑造型过于单一。很多幼儿园的主体造型太过单一,更多的趋向成人化建筑特征,失去幼儿园建筑的活泼感。 2、 墙面装饰过高,不利幼儿阅读。幼儿园的墙面装饰是美化幼儿园的重要元素,倘若粘贴、悬挂的过高,那么就不利于幼儿阅读。 3、 园内设施尺寸不合适。不少幼儿园的卫生间、洗手台、家具设施设计过高、过大,幼儿无法独立使用,需要
幼儿园装修设计的三大原则是主体性、*性和效用性。 主体性 首先我们来说一说主体性。幼儿园是幼儿的*二个家,幼儿园的装修设计必须以幼儿为主体,无论是造型还是色彩搭配都应该从幼儿的角度来进行设计。 *性 幼儿园的*性一直都是重中之重,幼儿对这个世界充满了好奇心,因此大部分幼儿都是多动的,因此*隐患也就更大了,所以,在装修设计时,细节处更应当体现*理念。 效用性 幼儿园环境的创设必须服从于内容
幼儿园夏季装修有哪些需要注意的呢?武汉的夏天温度实在是太过感人,幼儿园装修时又有哪些需要特别注意的呢? 1、施工材料的堆放、保管。施工材料如果长时间的曝晒容易导致变形、开裂,因此无论是半废品的木材、木地板或者是刚油漆好的家具,都一定要放在阴凉、通风、干燥的环境下,以免影响了施工的 质量。 2、化工制品的合理运用。施工前,一定要仔细阅读所用产品,如胶水、粘贴剂、油漆等化工产品的说明书,一定要按说明书
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