从幼儿的兴趣和需求来设计幼儿园室内环境|武汉金明胜

时间：2017-05-26

幼儿有80%以上的时间都是在室内活动，因此幼儿园如何才能设计的更受幼儿的喜爱才是室内设计师考虑的重点。
幼儿园的室内环境是否美和具有趣味性对于幼儿来说，影响还是比较大的，特别是对于刚刚入园的小班，一个好的室内环境可以吸引幼儿的注意力，渐渐吸引幼儿积极主动上幼儿园的行为。
一个好的幼儿园既能让幼儿欣赏并接受美的熏陶，更能通过附有教育意义的玩教具及区角布置可无声地引导、教育幼儿的一言一行。设计师应从幼儿的兴趣和需要做为出发点，设计出幼儿喜爱的室内空间环境。同时。老师也应该经常对幼儿活动区材料进行更新和补充，教育活动的目标和要求，应与不同发展水平幼儿的需要紧密结合，要保证活动区域内材料的可操作性、实用性、趣味性。

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幼儿园装修墙体喷绘选择什么材料|武汉金明胜
幼儿园装修中墙绘设计师每个幼儿园都少不了的项目，那么在墙体喷绘中我们应该选择什么样的材料比较好呢？每个幼儿园对于幼儿园墙壁的建设都是非常注重的，或是卡通动漫，或是生态自然，每一种幼儿园墙绘设计都少不了墙绘喷涂材料，水粉材料、丙烯颜料、色浆是必不可少的，水粉颜料因为不防水防晒，易挥发败色快，所以只能用于室内背光部分小面积的画面装饰。而色浆由于在某些颜色上没有颜料鲜艳太稀等一系列的问题上存在缺陷而不
如何创造一个可变性的幼儿园环境|武汉金明胜
之前小金说过幼儿园环境不要一成不变，那么要如何创造一个可变性的幼儿园环境呢？环境要具有可变性，根据不同的活动主题进行相应的调整，对于同一活动区域也可以作为不同的活动场地，天气晴朗时可以把扮演、写生等活动安排在户外进行；另外还可以专门设置一个多功能区，供幼儿进行音乐活动、集体讨论等学习活动，设置这种可变性强的幼儿园环境，可以让幼儿对环境保持好奇和兴趣，更加投入到活动中。
幼儿园主题墙要根据幼儿年龄进行设计|武汉金明胜
幼儿园主题墙作为幼儿园重要的组成部分，对幼儿的影响是比较大的，它从感官上带给幼儿有关线条、形状、色彩、构图等因素的刺激，在情感上带给他们愉悦感。但是同样的教学环境对不同年龄段的幼儿影响也是不一样的，因此幼儿园主题墙针对不同年龄的幼儿造型设计也要有所不同。比如小班和小小班可以结合家的主题，在墙面上贴上全家福这样减少了小班幼儿在刚入园时存在的焦虑和不安，让孩子们无时无刻不感受到爸爸妈妈与他们在一起
幼儿园区角活动要如何设计|武汉金明胜
区角活动中幼儿是主体，应该以幼儿的兴趣为出发点，与幼儿的身心发展相适应，以充分调动幼儿的积极性为前提。区角可以设在活动室的窗台或者楼道的角落，这样方便孩子玩乐，提供的材料要*并且充满童趣，材料摆放的位置要与幼儿视线平行，并且还要考虑到幼儿已有的认知经验，能够让幼儿经过活动提升认知经验，这样不仅能够让幼儿玩的愉快，还有一定的教育意义。区角活动的支柱是材料，材料的投放要有针对性。首先，要根据幼儿