幼儿园环境要和老师的引导相结合|武汉金明胜

    如果幼儿园利用环境来对幼儿进行教育,通过教师的引导,将对幼儿产生潜移默化的影响。那么幼儿园环境要怎么才能与老师的引导相结合呢?
    首先要为幼儿提供足够空间,让幼儿在不同的区域进行活动,同时要合理的安排活动时间。在内容上,教师应围绕总目标来安排,根据不同时期、不同发展水平的幼儿选择相应的内容,促进每个幼儿都在原有水平上得到发展。在材料的提供上,教师必须根据本班幼儿的不同情况提供不同的活动材料,而且材料的摆放位置应有条理,以培养幼儿选用材料的能力及物归原处的责任感。
    因此,幼儿园的环境创设只有与老师的引导相结合,这样才能更好的促进幼儿的发展。
    

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  • 具有新意的幼儿园环境更能提高幼儿积极性|武汉金明胜

    具有新意的幼儿园环境更能提高幼儿积极性,幼儿对新鲜事物总是充满了好奇,探索的积极性自然也会提高。 幼儿对于新鲜的事物总是目不转睛,想要摸一摸,向大人提问,总是有非常多的问题,这时幼儿的思维活动与探索精神也处于较佳状态,此时,如果老师能够抓住时机,对幼儿进行引导,那么幼儿就能获得更多的信息。 幼儿如果长期处在一个单调的环境中,那么幼儿对周围环境就会失去兴趣,这样幼儿的学习积极性就容易降低,因此,幼儿

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