南宁幼儿园抗震安全检测报告找什么单位办理

时间：2018-12-15作者：深圳市住建工程检测有限公司浏览：323

南宁幼儿园抗震安全检测报告找什么单位办理




学校幼儿园安全检测鉴定内容

1、幼儿园安全鉴定。结合使用寿命等因素，鉴定各幼儿园校舍结构的安全隐患。

2、幼儿园抗震鉴定。根据地震部门公布的所在地区的地震基本烈度，鉴定幼儿园校舍的设计和质量是否符合《民用建筑可靠性鉴定标准》、《建筑抗震鉴定标准》和有关抗震设计规范标准。

3、幼儿园抗淹没抗洪水冲击鉴定。根据水务部门公布的所在地区的防洪情况，鉴定各幼儿园校舍的设计和质量是否符合《防洪标准》和《民用建筑可靠性鉴定标准》规范标准。

4、幼儿园抗风能力验算。根据气象部门公布的所在地区的台风情况，鉴定各幼儿园校舍的质量是否满足建筑物抗风压能力的要求和《民用建筑可靠性鉴定标准》规范标准。

5、其他鉴定。是否达到国家及省有关规定标准和要求。

幼儿园安全检测报告教育局鉴定机构 客户经常提出，怎么出具学校幼儿园房屋安全检测鉴定报告，本公司专业从事幼儿园房屋安全检测、幼儿园抗震检测鉴定、午托所安全检测鉴定、教学楼安全检测鉴定、培训机构安全检测鉴定、幼儿园质量检测鉴定等等，对检测报告数据的真实性、可靠性负责。教育局都有备案的，可以查询的。







下面介绍一下关于幼儿园安全性检测的主要检测内容（步骤）：

（1）幼儿园房屋使用使用情况调查及建筑、结构图纸复核

1.结构图纸复核

2. 结构尺寸和配筋复核

3. 结构材性检测

（2）幼儿园外观质量缺陷及结构损伤检测

全面检测构件的外观缺陷，如：变形、破损、锈蚀、歪闪等。用照片和文字形式予以纪录。

（3）幼儿园建筑沉降及整体倾斜测量

检测建筑是否有不均匀沉降及计算建筑的倾斜率。

（4）计算分析

计算软件采用设计软件对建筑结构进行整体分析计算。

（5）建筑结构安全性评估

综合现场检查的情况及计算分析的结果，结合幼儿园房屋后续使用功能，对房屋结构进行幼儿园安全性检测评估。

（6）撰写检测报告、提供检测鉴定结论及处理建议

综合现场检查的情况及计算分析的结果，判定既有房屋结构是否与原有设计相符；对房屋损坏的主要原因进行分析；对幼儿园房屋结构的安全性进行评定，并根据实际情况提出处理意见。

结构安全性评定包括结构抗力的计算，根据荷载效应和接口抗力的计算结果或现场试验结果对结构在目标使用期内的安全性进行定量分析，以及根据建筑结构的实际构造情况按相关的标准规范对幼儿园房屋结构的安全性进行定性分析等。

一切为了孩子，一切为了未来，必须关注幼儿园的安全，也必须要进行幼儿园安全性检测。



幼儿园房屋安全检测鉴定方案
（一）鉴定内容
1、安全鉴定。结合使用寿命等因素，鉴定各幼儿园校舍结构的安全隐患。
2、抗震鉴定。根据地震部门公布的所在地区的地震基本烈度，鉴定幼儿园校舍的设计和质量是否符合《民用建筑可靠性鉴定标准》、《建筑抗震鉴定标准》和有关抗震设计规范标准。
3、抗淹没抗洪水冲击鉴定。根据水务部门公布的所在地区的防洪情况，鉴定各幼儿园校舍的设计和质量是否符合《防洪标准》和《民用建筑可靠性鉴定标准》规范标准。
4、抗风能力验算。根据气象部门公布的所在地区的台风情况，鉴定各幼儿园校舍的质量是否满足建筑物抗风压能力的要求和《民用建筑可靠性鉴定标准》规范标准。
5、其他鉴定。是否达到国家及省有关规定标准和要求。




幼儿园房屋安全检测鉴定主要依据和要求
1、依据。严格按照《建筑结构可靠度设计统一标准》、《建筑抗震鉴定标准》、《危房鉴定标准》、《建筑结构检测技术标准》、《民用建筑可靠性鉴定标准》、《建筑工程抗震设防分类标准》、《建筑抗震设计规范》、《防洪标准》等国家有关标准规范及专业规则，进行幼儿园校舍结构可靠性、抗震能力、综合防灾能力等方面的鉴定。
2、工作要求。
（1）鉴定应分类实施。已经过县级以上有资质的鉴定部门排查并形成鉴定报告的校舍、被鉴定为D级危房的校舍和正在建设的项目可不再重新鉴定。重点鉴定2015年以前校舍的抗震设防情况。要严格按照抗震设防标准和有关防灾要求进行鉴定，不留死角。
（2）校舍建筑安全鉴定
1、校舍安全鉴定。由县区校安办委托乙级以上资质的设计单位或房屋安全鉴定机构承担鉴定工作（地震部门、建委配合工作）并出具鉴定报告。在安全鉴定过程中，对需要进行实体检测的校舍，应委托具备相应资质的检测单位负责检测，出具检测报告。
2、校舍抗震鉴定。经安全鉴定为Asu、Bsu、Csu的校舍，需进一步进行抗震鉴定。抗震鉴定应由县区校安办委托乙级以上资质的设计单位或房屋安全鉴定机构承担鉴定工作（地震部门、建委配合工作）并出具《抗震鉴定报告》。在抗震鉴定过程中，对需要进行实体检测的校舍，应委托具备相应资质的检测单位负责检测，出具检测报告。
3、校舍消防安全鉴定。由消防部门负责，组织技术人员对需要进行消防鉴定的校舍进行鉴定，出具鉴定报告。
4、校舍防雷安全鉴定。由气象部门负责，组织防雷安全管理和技术人员对防雷装置进行鉴定，出具鉴定报告。
5、校舍其他安全鉴定。由相关部门负责，并分别出具鉴定报告。
6、形成综合性鉴定结论。各县区校安办根据各专业机构提供的校舍抗震及结构安全、消防安全、防雷安全鉴定意见或报告，形成综合性鉴定结论，并按照有关要求，逐校逐栋建立登记表存档。








经现场调查了解，某幼儿园总体平面呈为L行布置。为三层钢框架结构，建于2015年，房屋总建筑面积为2400m2，东西向长约57.1m，南北向宽约24m，一、二层层高均为3.6m，三层层高4.6m。房屋楼（屋）面板均为压型钢板与现浇混凝土组合板，外围护墙与内隔墙均为普通烧结粘土砖砌体。钢柱、钢梁、连接板、加劲板选用钢材牌号均为Q345B，支撑、隅撑、檩条、拉条选用钢材牌号均为Q235。钢柱与钢梁选用H型钢规格为H400×250×8×14和H350×200×8×14。
1 检测目的、范围和内容
为查清房屋当前建筑结构状况，了解房屋结构的完损状况，幼儿园为此委托上海宝冶工程技术有限公司房屋质量检测站对该房屋进行完损状况检测，确定房屋的完损等级。
检测内容如下：
（1）房屋完损状况检测
采用文字、图纸、照片或录像等方法，记录房屋结构、装修、设备、非结构构件和建筑附属物的损坏部位、范围和程度，确定房屋完损等级。
（2）房屋倾斜检测
现场采用TCR1202全站仪对房屋外墙进行倾斜率测量，检测房屋外墙倾斜率是否满足规范要求。
2检查及分析结果
2.1 房屋完损状况检测
为明确被检测的房屋完损状况，现场对被检测的房屋建筑结构进行了完损状况检测，主要情况如下：
楼（屋）面板完好，无明显下垂变形和拼接裂缝；压型钢板拼接完好，屋面防水完好，无明显渗水迹象；
屋面檩条、支撑完好，房屋钢梁、钢柱及节点现状完好，无明显变形、裂缝等损伤情况；钢梁表面有轻微锈蚀。
房屋楼（地）面外观完好，面层无开裂等现象。
2.3 房屋完损等级评定
根据《房屋完损等级评定标准（试行）》（城住字（84）678号）对房屋结构、装修和设备完损状况进行评定。
2.3.1 结构部分
（1）房屋有一定量的倾斜，但偏差在规范允许的范围内。
（2）房屋钢梁、钢柱及其节点均完好，未见明显变形、开裂等损伤现象。
（3）房屋屋面排水畅通，无渗水迹象。
2.3.2 装修部分
（1）房屋门、窗框架均完好，无开裂变形等现象。
（2）房屋墙体粉刷层均完好，无受潮发霉现象。
（3）房屋楼板和吊顶均无明显变形、下垂，顶棚抹灰层完好。
2.3.3 设备部分
（1）房屋上下水管道畅通，零件齐全无损，管道设备完好。
（2）房屋电器设备、线路等照明装置完好牢固，电照设备完好。
2.3.4 完损等级评定
根据《房屋完损等级评定标准（试行）》（城住字（84）678号），幼儿园教学楼结构、装修、设备均为完好，均可评为完好房。
3 检测结论与建议
3.1 结论
通过现场检查与检测，根据《房屋完损等级评定标准（试行）》（城住字（84）678号），某幼儿园教学楼未见明显结构损坏现象，可评定为完好房，在正常使用环境下满足使用要求。
中小学校舍抗震鉴定的步骤、内容及要求
1、中小学校舍抗震鉴定的基本步骤确定后续使年限一选择鉴定方法一现场地调查与检测一两级鉴定综合评定一给出抗震鉴定结论一抗震鉴定报告(或意见书)。按不同的后续使年限。抗震鉴定方法将建筑分为三类：
1)后续使用年限3O年的建筑称为A类建筑。指在80年代89抗规前或上世纪70年代前建造，经耐久性鉴定可继续使用的现有建筑：
2)后续使用年限4O年的建筑称为B类建筑。指90年代后~2001年建造的现有建筑：
3)后续使用年限50年的建筑称为C类建筑。指2OO1年后建造的现有建筑，应按现行国家标准《建筑抗震设计规范》GB50Ol1的要求进行抗震鉴定。
2、中小学校舍抗震鉴定的内容和要求
1)对校安工程房屋建筑现状的调查，搜集校舍的勘察报告、施工和竣工验收的相关原始资料。调查建筑现状与原始资料相符合的程度，调查施工质量和维护的情况。发现相关的非抗震缺陷：①校舍的实际使用工况与原设计或竣工时的情况有无异同：
②校舍存在的缺陷需要从事结构受力的角度．检查结构的使用与原设计条件有无较大的变化。抗震鉴定时要求建筑的现状良好，也就是从建筑外观看，不存在危及安全的缺陷，现状存在的缺陷属于正常维修范围之内；检测结构材料的实际强度。当原始资料不全时，应根据鉴定的需要进行补充实测。
2)根据各类建筑的结构形式、结构布置、构造、荷载工况和构件抗力等因素。采用相应的逐级鉴定方法，进行综合抗震能力分析。抗震鉴定分为两级：级鉴定以宏观控制和构造鉴定为主进行综合评价，二级鉴定应以抗震验算为主结合构造影响进行综合评价。
3)针对校舍工程的房屋建筑整体抗震性能作出评价，对符合抗震鉴定要求的校舍应说明其后续使用年限，对不符合抗震鉴定要求的校舍提出相应的抗震减灾对策和处理意见。抗震鉴定和加固。不能只偏重于对某个构件和部位的鉴定，缺乏对总体结构抗震性能的判断。认为单个部件不符合抗震要求，就仅对该部位进行加固处理的方法，有可能在加固后形成新的薄弱环节，增加校舍房屋的加固量。在抗震鉴定中，应将构件分成具有整体影响和仅有局部影响两大类。前者以主要承重构件、抗侧力构件及其连接为主，不符合抗震要求时有可能引起连锁反应，对结构综合抗震能力的影响较大，采用“主体影响系数”采表示；后者指次要构件、非承重构件、附属构件和非必需的承重构件(如阳台悬挑梁、出屋面楼梯间等)，不符合抗震要求时只影响结构的局部，只需要维修加固处理。采用“局部影响系数来表示。
4)对建筑结构抗震鉴定的结果，规定为五个等级：合格、维修、加固、改变用途和新。满足抗震鉴定要求时应注明后续使用年限。维修是指少量次要构件不满足要求。结合维修处理。加固指不满足鉴定要求，从政治、经济、技术的角度。通过加固能可以到鉴定要求，按加固规程加固，建议在鉴定报告中给出加固方案。改变用途是指不满足鉴定要求，但可通过改变用途降低设防类别，使其通过加固或不加固达到新的鉴定要求。新是指结合城市或长期规划拆除现有校舍，重新建设。








深圳市住建工程检测有限公司专注于厂房承重安全检测,厂房验厂检测,光伏承重检测报告等, 欢迎致电 13590461208

• 词条

  词条说明

• 合肥市危房改造检测鉴定中心

  合肥市危房改造检测鉴定中心 那么，今日小编就给大家普及一下危房鉴定相关的知识，并告诉大家若自家有危房需要鉴定，需要什么材料、费用谁承担及整个危房鉴定大致的程序等。 首先，什么是危房？常见的房屋危险标志就是沉降、倾斜和裂缝，当您家出现这几种情况可要警惕了，必要的时候就需要专业的三方检测机构来进行危房鉴定了。 《危险房屋鉴定标准》(JGJ125-99)规范定义：结构已严重损坏，或承重构件已属危险

• 太原市幼儿园抗震安全检测鉴定部门

  太原市幼儿园抗震安全检测鉴定部门幼儿园安全排查有哪些主要内容：1、校舍场址安全排查（1）地质灾害排查和评估。委托具备地质灾害危险性评估资质的单位在资质等级许可的范围开展排查，必要时通过专项评估，出具地质灾害危险性评估报告，提出灾害治理或迁移避险意见。具体按《中小学校舍地质灾害隐患排查工作细则》执行。（2）洪涝灾害排查和评估。委托具备相应资质的水利设计单位开展排查，必要时通过专项评估，出具洪涝灾害危

• 丰县房屋检测报告怎么出具

  丰县房屋检测报告怎么出具现存建筑结构可靠度检测鉴定方法存在的不足随着建筑结构服役时间的不断增长，经历了长期的外部环境及相关的人为因素影响后，其自身的材料性能及力学性能逐渐衰退，另外目前对建筑结构的定期检测维护工作还不完善，导致建筑结构的可靠性水平逐渐降低。当前我国有大量的工业建筑有待进行可靠性评定，如何合理地评定既**构的可靠性是目前工程界所面临的重要问题。既有结构可靠性评定的理论基础是结构体系的

• 遵义市房屋安全检测报告怎么出具

  遵义市房屋安全检测报告怎么出具房屋质量检测业务范围根据检测目的不同分为以下七大类，其内容基本囊括了关系房屋质量的所有项目，房屋质量检测单位对报告的真实性、可靠性负责。1、房屋完损状况检测2、房屋安全检测3、房屋损坏趋势检测4、房屋结构和使用功能改变检测5.房屋质量综合检测6、各类灾后（雪灾、火灾、震灾）质量检测7、建筑工程**鉴定8、一房一验房屋质量的检测过程1、调查建筑物的使用历史和结构体系；2