昌都幼儿园抗震安全检测报告办理单位

时间：2019-01-30作者：深圳市住建工程检测有限公司浏览：202

昌都幼儿园抗震安全检测报告办理单位










幼儿园抗震检测鉴定办理某小学教学楼建于1982年，为四层框架结构，采用钢筋混凝土板、梁、柱承重，普通粘土砖砌墙体维护与分隔。房屋朝向坐北朝南，总建筑面积约1783m2。房屋外立面见图1。该楼平面形状为矩形，轴线总长度为48.0m，总宽度为6.7m，共4层，建筑总高度14.0m，首至四层层高均为3.5m。楼房内外墙面窗台以下贴瓷砖，其余为混合砂浆批荡扫白，天花板为混合砂浆批荡扫白，室内地面铺釉面砖，部分为水泥砂浆层面，铁门、铝合金窗。为查明该教学楼抗震性能是否满足《建筑抗震鉴定标准》（GB 50023－2009）中关于一级抗震鉴定的要求，对主体结构进行安全性鉴定与抗震鉴定。我公司目前从事的业务主要包括房屋结构可靠性鉴定；房屋完损等级鉴定；房屋新建工程质量检测和鉴定；房屋安全可靠性鉴定；施工周边房屋纠纷鉴定；危房检测鉴定；过使用年限房屋损坏鉴定；特种营业的房屋质量安全年审鉴定；自然灾害损坏房屋检测鉴定；公共场所及特种营业场所申请、变营业执照等安全鉴定；工程加固质量验收、工程加固安全鉴定、中小学和幼儿园学校校舍抗震性能鉴定；图纸复合、楼板承载能力验算鉴定；钢结构工程检测和鉴定；建筑加固施工与设计；**仲裁委托鉴定等。 公司现有高级工程师和中级及初级技术职称人员。从事检测及专业技术管理的人员，全部技术管理及检测人员均持有福嘉省建设主管部门培训合格的上岗证。公司全体人员以“公正、诚实、及时为客户服务”为宗旨，秉承公司“公正科学、准确规范、诚实守信、优质高效”的质量方针，以佳的质量、优质的服务、快捷的速度为新老客户提供满意的检测服务，为承检的工程建设质量和进度提供有力的保证。

幼儿园校舍建筑安全

（1）抗震安全。根据地震部门公布的所在地区的地震基本烈度，排查幼儿园房屋的设计和质量是否达到国家规定的抗震设防标准。

（2）结构安全。结合使用寿命等因素，排查幼儿园房屋结构的安全隐患。排查屋面女儿墙、楼梯、栏杆、窗台等安全防护设施高度、间距、牢固情况。

（3）消防安全。排查学校的火灾隐患，重点排查幼儿园房屋耐火等级、安全疏散和消防设施等是否符合国家消防法规、消防技术标准和《全国中小学校舍安全工程消防技术要求》。

（4）防雷安全。排查幼儿园房屋的防雷设施是否达到国家规定的配置标准和安装要求。

（5）排查重点。地震重点监视防御区、七度及以上地震高烈度区以及洪涝灾害、山体滑坡、泥石流、台风等灾害易发多发地区的各级各类城乡幼儿园校舍；六度及以下非重点监视防御区局部和整体出现险情的C级、D级幼儿园危房。



幼儿园抗震能力安全检测鉴定的必要性：

我国《建筑工程抗震设防分类标准》（GB50223―2008）明确规定，建筑工程应分为以下四个抗震设防类别；

（1）特殊设防类：指使用上有特殊设施，涉及国家公共安全的重大建筑工程和地震时可能发生严重次生灾害等特别重大灾害后果，需要进行特殊设防的建筑。简称甲类。

（2）重点设防类：指地震时使用功能不能中断或需尽快恢复的生命线相关建筑，以及地震时可能导致大量人员伤亡等重大灾害后果，需要提高设防标准的建筑。简称乙类。

（3）标准设防类：指大量的除特殊设防类、重点设防类、适度设防类以外按标准要求进行设防的建筑。简称丙类。

（4）适度设防类：指使用上人员**且震损不致产生次生灾害，允许在一定条件下适度降低要求的建筑。简称丁类。 《建筑工程抗震设防分类标准》规定：教育建筑中，幼儿园、小学、中学的教学用房以及学生宿舍和食堂，抗震设防类别应不低于重点设防类。




幼儿园抗震等级检测鉴定的意义：

重要性

校舍安全直接关系师生生命安全和社会稳定，排查消除各类校舍安全隐患，建立校舍安全检查的长效机制，为提高学校校舍安全管理水平和防灾减灾能力提供制度**，是坚持以人为本、落实防灾减灾总体部署的必然要求，是坚持教育**发展、办好人民满意教育的重要内容。各区县人民各高等院校、各行业办学主管部门及民办学校的投资方和举办单位要统一思想，提高认识，切实把校舍安全检查的各项任务落实到位。

覆盖范围

我市各级各类教育所属学校和幼儿园（均含民办）的校舍，包括学校（园所）的建筑物、构筑物、设施、土地、道路、运动场地等。



幼儿园抗震等级检测鉴定工作依据

《*人民共和国安全生产法》、《山东省房屋安全使用条例》、《山东省防震减灾条例》、《山东省中小学校和幼儿园校舍管理规定》（津政办发〔2013〕89号）、《建立健全天津市中小学校和幼儿园校舍安全**长效机制的意见的通知》（津教委〔2015〕12号）等法律法规文件。

按照《建立健全天津市中小学校和幼儿园校舍安全**长效机制的意见的通知》要求，中小学校和幼儿园对未达到重点设防类抗震设防标准或达到设计使用年限仍需继续使用的房屋，每年进行一次鉴定；达到重点设防类抗震设防标准的，每5年进行一次鉴定。按照《天津市房屋安全使用条例》二十一条、《天津市危险房屋管理办法》六条，高等院校对达到设计使用年限仍需继续使用的房屋进行鉴定。

对于幼儿园抗震等级检测鉴定结果不合格的

各区县人民国家、各高等院校、各行业办学主管部门及民办学校的投资方和举办单位要综合考虑行政区域内面临自然灾害的危险程度以及校舍状况等因素，制定校舍建设维修实施计划。对通过维修加固可以达到抗震设防标准的校舍，按照现行抗震设防标准改造加固；对经鉴定不符合要求、不具备维修加固条件的校舍，按现行抗震设防标准和建设工程强制性标准重建；对严重地质灾害易发地区的校舍进行地质灾害危险性评估并实行避险迁移；对根据学校布局规划确应废弃的危房校舍可不再改造，但必须确保拆除，不再使用。

学校应根据教育教学的实际需要和校舍使用维修的合理周期，按照有关标准，制定校舍维修计划和实施方案。学校须加强校舍的日常维护保养，校舍出现使用问题应及时进行修缮，确保校舍始终处于安全、良好的使用状态，不得以任何理由推卸养护和修缮管理的责任。

某小学教学楼，3层砖混结构，根据现场检测检查及结构承载力验算分析结果，按照抗震设防类别为乙类，抗震设防烈度为7度，后续使用年限宜为30年进行抗震鉴定，该建筑现状房屋抗震构造局部不满足抗震鉴定标准要求，局部构件承载力不满足抗震鉴定标准要求。鉴定主要结论如下：

（1）现场检测表明，墙体砌筑砂浆强度等级为M1.1、砖强度等级为MU10，满足规范低要求。

（2）部分墙体粉刷层剥落、渗水，二层楼面面层局部开裂，屋面局部渗水，屋面挑檐、天沟局部变形、脱落，均需进行加固修复处理。

（3）该建筑木屋架下弦未拉通、未设置构造柱和屋顶未设置圈梁不符合鉴定标准要求、屋面挑檐局部变形、脱落不符合鉴定标准，房屋抗震构造措施不满足鉴定规范要求，需进行抗震加固处理。

（4）一层横向墙体平均抗震能力指数和综合抗震能力指数不满足鉴定标准要求；一层部分纵向墙体抗压承载力不满足规范要求；二、三层部分楼面大梁配筋不足。需对结构构件承载力不足处进行加固处理。

（5）综上所述，现有结构不满足抗震鉴定规范要求，对现有建筑针对上述不足之处采取相应加固措施后，可满足抗震鉴定规范要求，后续使用年限宜为30年。

2 处理意见及建议

依据检测检查、计算分析结果，提出以下处理意见及建议：

（1）对墙体粉刷层脱落、渗水，可结合加固施工进行直接粉刷或铲除原粉刷层后增加钢丝网水泥砂浆面层加固；

对屋面渗水、屋面天沟、挑檐变形可采取检修屋面，换损坏瓦片和变形木望板等进行加固修复处理；对楼面面层裂损，可结合加固施工进行修复处理，对木屋架下弦进行拉通加固处理。

（2）按规范要求增设混凝土构造柱和圈梁；对二级鉴定不通过的墙体、抗压承载力不足墙体均进行加固处理，加固方法可采用两侧增加钢丝网水泥砂浆面层加固；对配筋不足的楼面大梁可采取扩大截面或粘贴钢板、碳纤维布等方法加固处理；对楼梯间、主要通道两侧墙体均增加钢丝网水泥砂浆面层加固，提高该部位抗震能力。

（3）今后房屋使用过程中，应注意观察，发现问题及时处理

















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