幼儿园抗震安全检测报告按什么收费:
幼儿园抗震安全检测报告按什么收费,引起各方重视,办公厅于2009年5月下发了《全国中小学校舍程实施方案》,其工作目标是:在全国开展中小学校房屋鉴定排查,对具有安全隐患的校舍进行抗震加固、提高综合防灾能力,使学校校舍达到重点设防类抗震设防标准。全市的已有中小学校舍的抗震能力已进行了鉴定,为抗震加固提供依据,进行科学合理的加固设计提供了依据。建筑抗震鉴定和抗震加固应根据其重要性和使用要求,按国家标准《建筑抗震鉴定标准》GB50023-2009分为四类,其中教育建筑按乙类建筑设防要求。深圳市*、早成立的鉴定单位,公司利用自身雄厚的技术力量和经济基础,发挥传统经验和新科技相结合的方法,采用先进的检测设备,不断探索和总结鉴定的技术和方法,并研发出鉴定楼房承载力的加荷静态应变位移检测法。公司以敬业、认真、负责和一丝不苟的做事态度, 确保鉴定的质量。幼儿园抗震安全检测报告按什么收费,按平米收费,具体请来电咨询办理。
一、幼儿园抗震安全检测报告按什么收费——学校幼儿园建筑常见的存在问题有哪些;
从鉴定情况来看,平房多集中于农村学校,砖木结构,无圈梁、构造柱等抗震构造措施。部分近年来建筑物也不进行场地评估,加之设计不合理,施工管理不到位,仍出现了不符合《建筑抗震鉴定标准》要求的建筑,而被评为Csu级或Dsu级。城镇校舍建筑物整体状况较好,但部分建造年代久远的房屋,也不能满足安全性要求,需要加固或拆除重建。通过检测鉴定,多数建筑物主要发现问题如下:
1) 墙体砂浆强度低( 近年来较好) ,多为白灰砂浆,无水泥,砂子含泥量很大。
2) **层由于温度变化产生裂缝,日常维护不及时,影响越来越大,进而影响结构安全。
3) 二十世纪七八十年代建的房屋无抗震构造措施,且多为木屋顶或预制板屋面。而部分建筑物由于室外排水未做好,导致建筑物室内外回填土下沉或部分基础发生不均匀沉降。
2 合理地设计加固图纸
设计图纸是校舍加固工程的一项重要的环节,要有资质、专业技术人员齐全的单位进行设计,依据出具相关鉴定报告,设计单位根据报告出具加固设计方案。
1) 查看原有的地基基础形式,是否有裂缝、不均匀沉降等;
2) 砂浆强度、砖强度、混凝土强度;
3) 门窗洞口、窗间墙、房屋高宽比、构件截面等尺寸;
4) 有无圈梁、构造柱构造措施及设置间距;
5) 预制板的支撑及连接等;
6) 涉及女儿墙的建筑物,是否根深到主体构造柱及高度和间距;
7) 结构验算书。
在设计图纸时,为赶进度对同类建筑就用相同方法进行设计,而没能根据建筑实际情况采取适当的方案,使得加固工作程序化,成为流水线。应当根据各类建筑不同单体出具针对性的加固方法及方案。
3 有序地进行校舍施工
根据省市相关部门安排,加固工程于暑期进行,工期紧,任务重,这就需要施工方具备相关的专业技术和、单位的监管力度,确保工程质量,建造放心工程。
1) 思想上高度重视此项工程,在技术和管理上严求质量,明确安全,文明施工,消除安全隐患。
2) 预防为主,确保师生安全,设置防护栏、警示牌,加强巡视。
3) 发现问题及时采取措施,检测鉴定、设计图纸难免有疏忽,应进行论证、讨论,根据实际情况提出意见。
4)依据相关规范、标准实施,加强抗震加固施工的质量控制,制定详细的管理规程,交满意、放心工程。如果只是一味地强调工期进度,而加固工作多为细部工作,这样势必会影响工程质量,以至于加固工程成为形式化,不能从根本上达到**安全的要求、目的。因此,在加固过程中,有必要对工程施工过程严格监管,对涉及材料、工艺都应*有资质的*检测部门进行检测把关。同时,对实体也应检测,如植筋锚固,加固砂浆强度及加固过程沉降、变形检测等都应严格进行。
二、幼儿园抗震安全检测报告按什么收费——在我国,砌体结构因其施工方便、构造相对简单、造价较其他结构形式相对低廉等优点成为广泛应用于中小学校舍的结构形式。
砌体结构属于脆性材料的结构,其抗震性能与承重能力是通过砌块与砂浆间的相互作用来实现的,砌体结构其抗拉、弯、剪强度相对其抗压强度要低,砌块间的连接也较差,虽有一定的钢筋混凝土构造柱及圈梁等的加强措施,但当有强震时,在地震波的作用下,砌块之间的连接很容易遭到破坏。尤其是未经过抗震设防设计的砌体结构,在强震中破坏更为严重,易出现整体垮塌。历次震害数据表明:砌体结构房屋的毁坏和倒塌是造成人员大量伤亡的主要原因。
由于中小学校舍年代各异,设计的抗震设防烈度也不尽相同。部分是20世纪70年代或更早的学校校舍均无抗震设防;20 世纪80 年代建造的校舍按78版抗震规范设计;20世纪90年代建造的校舍按89版抗震规范设计;2003 年后建造的校舍按《建筑抗震设计规范》(GB50011 —2001)进行抗震设计。因此现有中小学校舍相当一部分不满足抗震设防,且由于使用时间长、房屋开间大、使用功能的变化等,结构抗震能力进一步降低;有些建筑虽然进行了抗震设防,但不能满足重点设防要求,须经过抗震鉴定和加固后方可安全使用。由此可见,砌体结构的抗震加固的意义非常重要。
校舍抗震性能薄弱环节主要体现在整体性连接构造上,房间内外墙交接处、外墙四角缺少构造柱及贯通的圈梁;抗震构造中,大部分建筑的圈梁、构造柱不符合规范要求,房屋的整体性、抗震性能差,砌筑砂浆、砌体材料强度偏低,达不到抗震标准规定。抗震节点构造差,部分砌体有裂缝,局部建筑物基础下沉。由于设计年代较早,自然老化和人为影响,部分砌体结构墙体出现裂缝和地基沉降现象,竖向承载力不足。楼梯间构造柱及圈梁未按规范进行设置也是造成震害的一个重要原因,必须引起人们的高度重视。砌体结构校舍抗震性能缺陷归纳如下:
(1 )建筑物层数及高度**限。层数**过4 层,高度**过12m;
(2 )房屋的高度与宽度之比大于2 . 0 ,且高度大于底层平面的*长尺寸;
(3 )抗震墙间距**过限值。很多中小学校舍预制楼板使用相对普遍,其抗震横墙间距均**过了7m的规范限值;
(4 )大部分楼、屋面为装配式楼板,达不到刚性楼、屋面的要求;
(5 )砌筑砖强度、砂浆强度等级较低,不满足规范要求;
(6 )部分楼梯间置于建筑物的尽端部或转角处;
(7 )外墙四角、楼梯间等位置缺少必要抗震构造柱;
(8 )装配式混凝土楼、屋盖砖房缺少必要圈梁,圈梁布置设置位置高度不合理及不满足间距与配筋要求;
(9 )门窗间墙局部宽度尺寸较小,形成独立砖柱承重,对独立砖柱应加固。
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