所谓虚拟演播室,就是利用计算机产生出虚拟的三维背景和道具,然后通过视频合成系统将演员与其进行合成,生成全三维、真人与虚拟布景和道具融合的效果。虚拟演播室系统只需要在一个蓝色背景下进行演播,不需要真正去搭建演播室布景,可以制作出任何想象中的布景和道具,所以可以大大降低了布景的设计建造成本。而且一个演播室可以给很多个栏目同时使用,当上一个节目演播完成后,虚拟演播室系统只需要调出下一个节目的三维场景,即可开始下一个节目的演播。
虚拟演播室系统在有效利用演播室资源,降低布景建造成本方面的优势是显而易见的。而在演播室场景设计和视觉效果方面,由于采用了计算机三维图形技术,给设计者提供了强大的设计手段,除了可以仿真真实的场景设计外,还可以设计虚幻的场景,用真实材料无法搭建的场景。虚拟演播室的产生,给视频节目制作、电视广播带来了一场革命。
系统设计坚持“技术的性,使用的实用性,价格的合理性”的原则。在满足节目录制要求的情况下,充分考虑系统的可用性、规范性、可靠性、安全性、兼容性,同时具有系统的性、良好的升级、扩展能力,我们的目标是:满足用户需求、照顾长远利益、为用户提供性能价格比优的系统。
虚拟演播室系统在新闻、访谈、对话、天气预报、少儿节目等演员不太多的栏目,可节省搭建实际场景的所有费用,且多个栏目共用同一演播室,缩短周期,还能实现小演播室无法实现的功能,提高创意,能够根据电视台节目录制的实际要求进行开发,实现与电视台实际工作的高度结合,切实提高工作效率。
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词条说明
校园录播教室功能作用:一、录课室是课堂、名师课堂、优课好的录制平台录课室为录制教师教学活动提供了化的数字化平台,可以高质量地全面记录教学活动全过程。满足了学校视频公开课、课程、的视频制作和重要会议、学术报告等录制任务。利用录课室进行人才的全面培养符合国家的要求,多的学校开始将建设录课室加入到学校的建设计划中。二、录课室帮助促进校内教研交流通过录播教室的教师课堂实录活动,借助于现场观摩和录像观看,教
录播设备是流媒体系统架构的,用于实现各种信号源的采集和编码,并录制存储为视频文件,同时实现信号的转发。 设备包括: 1. 信号编码设备,即视音频编码器。 2. 信号存储传输设备,当1采集完信号(视频、音频、VGA)后,就会通过编码算法转换成流媒体信号,转交给信号处理模块进行存储及转发。 信号源在进入到信号编码器前,音频信号必须
未来,网络将成为好的学校。而课件质量是网校的生命!为确保网络学校课程品质,慧利创达推出基于84寸液晶互动电视/高清背投/真三维虚拟的高清录课系统。 声学装修及灯光为满足现场授课和音视频录制要求,适应高、中、低音频的传导性的和反射性特点,现场环境根据授课内容进行造型改造和吸声处理,根据国内现形的标准规范,录制现场的背景噪声和混响时间都达到广播电视演播室的相关规范标准。混响时间的设计指标:0.6±0
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