随着科技与机器人、VR/AR、3D打印、教育等技术的不断融合,对我们生活的影响及实用能力日益扩大,为我们未来提供了更多的可能。这既是发展的趋势,也是北京科博会“科技**、融合创新”主题的再现-- 2018年5月17日,历时4天的中国国际科技产业博览会(北京科博会)将在中国国际展览中心盛大开展。中国一批科技*企业正在积极抢占**科技创新竞争制高点,据统计上届科博会有来自6个国际组织、51个国家和地区的境外代表团组和29个省区市代表团参展参会。三天共吸引20余万观众参加各项活动,更有13场项目推介交易活动;7场论坛,170位国内外**人士登台演讲。期间签署技术交易、产业合作项目82个,总金额733.26亿元人民币。 历经二十年的洗礼,北京科博会已成长为国内外较具影响力、代表性和*性的综合性科技盛会,而每一届展会的成功举办,得益于较尖端科技产品的汇聚和展示,更离不开新技术的不断涌现和新理念的不断融合。科博会在展示国内外较新科技成果,传播*思想理念,促进科技交流合作等方面发挥了积极作用,为企业搭建了互利共赢的生态圈。 2018北京科博会设立**器人展区(智能机器人、工业机器人、服务机器人、娱乐休闲机器人、高仿真机器人、无人机、核心部件系统集成应用等);VR/AR展(虚拟现实硬件软件、动漫娱乐游戏、投影系统与设备、VR相关产品、各行业应用解决方案企业);3D打印展区(三维人体激光扫描、3D打印建筑食品珠宝首饰水晶内雕3D打印笔、3D建模及涂色体验等);以及智慧教育(教育教学数字信息化、平台互联网教育、在线教育、创客教育、教育机器人、录播系统、云教育、校园技术设备特殊教育等)。而且每届科博会都将对报名参展企业进行综合评选颁奖,由组委会根据展商展台搭建形象、产品创新、综合效果等等亲自评定筛选,此奖项作为展会一大亮点鼓励创新发展,各展商们也是尽所能展出风采,展出魅力。为观众展现新产品新技术,呈现精彩绝伦的视觉盛宴,拓宽科技新视野,发展广泛性创新。 2018北京科博会在人民大会堂开幕,每届在中国国际展览中心(三元桥馆)展示,全馆6万余平方米,八个展馆的规模,展会期间,北京科博会同步举办开幕式暨主题报告会,党和国家**人将现场参观展览专场,以及各项产品发布推介交流会、项目发布与采购专场、优秀项目评选活动、大数据高峰论坛、AR/VR产品技术互动、教育装备对接会、机器人论坛、3D打印大会、国际电子技术论坛、物联网技术与应用论坛等等,并邀请国内外行业*、学者、**企业高层、省内外企业代表等嘉宾展开高层次交流座谈,来自产业界和学术界的*共同探讨,在互联互通的商业时代,如何促进进步与产业发展,以及如何从理论和实践上进行探索创新等重大问题。 相信随着科技与机器人、VR/AR、3D打印、教育等技术的不断融合,对我们生活的影响及实用能力会日益扩大,为我们未来提供了更多的可能。这既是发展的趋势,也是北京科博会“科技**、融合创新”主题的再现。北京科博会促使很多企业产品在全国及更大范围内得到推广,充分发挥了协同发展的作用,进一步完善了产业体系,推动多领域产业创新升级。北京科博会将再接再厉,以更好的姿态迎接时代的挑战,开创新方向办展新局面。 *二十一届中国北京国际科技产业博览会将于2018年5月17日至20日举办。 关于北京科博会的更多资讯,欢迎投稿邮箱799067651@ 以及关注微信王雨13121043009
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词条说明
2017年6月8日*二十届北京科博会在中国国际展览中心盛大开幕,为期三天的科博会共有20余**次参加各项活动。其中,展览会人气旺盛,3天接待观众 14万多人次;13场项目推介交易活动吸引了国内外近5100位客商踊跃参与;7场论坛受到业界热捧,170位国内外**人士登台演讲,听众4600多人次。来自6个国际组织、51个国家和地区的境外代表团组和29个省区市代表团参展参会。科博会由科技部、国家知识产
**近日印发我国**个人工智能规划——《新一代人工智能发展规划》提出“三步走”战略目标。第一步,到2020年人工智能总体技术和应用与世界先进水平同步,人工智能产业成为新的重要经济增长点,人工智能技术应用成为改善民生的新途径;第二步,到2025年人工智能基础理论实现重大突破,部分技术与应用达到世界良好水平,人工智能成为带动我国产业升级和经济转型的主要动力;第三步,到2030年人工智能理论、技术与应
创客教育随着发展在**茁壮成长起来,少年强则中国强,儿童创客教育迎来了它较好的时代。在全社会教育理念变革,新一代家长育儿观念升级的基础上,教育技术的快速发展,资本的涌入等等都为儿童创客教育提供了广阔的发展空间。北京国际科博会教育科技展是*人民共和国科学技术部、商务部、教育部、信息产业部、中国贸促会、国家知识产权局和北京市**共同主办,北京市贸促会承办,每年五月定期在北京举办的**展览会。展览内
教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮 。教育部尤为关心下一代教育工作,学校教育,不只是文化科学知识的教育,是育人育教,教书育人。教育中的“教”简单的理解是教知识、教能力、教做人做事,“育”是培育良好的习惯和健康的心理。所以学校教育总体倡导“培养和提高学生的综合素质能力”。教育是为了使下一代学会更好地融入社会中;使他们获得终身学习发展的动力。而作为教育者,必须树立
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