恒温恒湿培养箱

1、恒温恒湿培养箱一般采用微电脑智能控制，具有液晶显示功能，以及控制温度，湿度，时间，**温报警功能;2、恒温恒湿培养箱一般采用烤漆亚光镀层，用来避免光辐射，而且隔板可以任意调节;3、恒温恒湿培养箱一般采用离芯风机，使冷热充分混合后吹至培养箱箱体，确保温度ng准，均匀度好;4、培养箱的进风口→蒸发器→电加热→混合→工作室内胆一般采用镜面不锈钢材料，使用圆弧形设计，避免了直角风量产生死角导致均匀度差的

生化培养箱

生化培养箱具有制冷和加热双向调温系统，温度可控的功能，是生物、遗传工程、医学、卫生防疫、环境保护、农林畜牧等行业的科研机构、大专院校、生产单位或部门实验室的重要试验设备，广泛应用于低温恒温试验、培养试验、环境试验等。生化培养箱控制器电路由温度传感器、电压比较器和控制执行电路组成。生化培养箱的特点是：1 采用镜面不锈钢内胆，箱体采用钢板喷塑，四角半圆弧，易清洁，箱内隔板间距可调；2 屏幕液晶显示 ，

二氧化碳培养箱

二氧化碳培养箱是通过在培养箱箱体内模拟形成一个类似细胞/组织在生物体内的生长环境。 二氧化碳培养箱的三个工作原理：一、湿度的控制因培养物需工作室内保持的湿度时，二氧化碳培养箱配有水盘。用户可在培养时将水盘放入工作室内，水盘加上适量的蒸馏水让其在工作室内自然蒸发，一般相对湿度可达95%。二、温度的控制二氧化碳培养箱温度

厌氧培养箱

厌氧培养箱是一种可在无氧环境下进行细菌培养及操作的装置。可培养Z难生长的厌氧生物,又能避免以往厌氧生物在大气中操作时接触氧气危险性。 厌氧培养箱亦称厌氧工作站或厌氧手套箱。厌氧培养箱是一种在无氧环境条件下进行细菌培养及操作的装置。它能提供严格的厌氧状态恒定的温度培养条件和具有一个系统化、科学化的工作区域。 &

霉菌培养箱

1、使用条件： A、环境温度：10-30℃； B、使用电源：～200V±10%，50HZ。容量不小于1KW，备有地线的电源插座； C、无强烈光照、无强烈腐蚀性气体、通风良好、相对湿度85%以下； 2、使用方法： A、智能式和特种要求另付使用说明书。 B、接通电源：将三芯插头插入电源插座，把面板上电源开关置“开”的位置，此时仪表出现数字显示

二氧化碳细胞培养箱,实验室细胞培养箱

二氧化碳培养箱是细胞、组织、细菌培养的一种实验仪器。二氧化碳培养箱采用流线型圆弧设计，外壳采用冷轧钢板制造，表面静电喷塑；内胆均为不锈钢材料制成，半圆形四角设计使清洁方便。微电脑温度控制器，温度波动小，箱内装有紫外线杀菌灯可定期对箱内进行紫外线消毒，从而有防止细胞培养期间污染。下面给大家介绍一下二氧化碳培养箱的两种加热方式：水套式加热是通过一个立的水套层包围内部的箱体来维持温度恒定的，其优点 ：水

人工气候培养箱,小鼠饲养箱

人工气候箱也叫人工气候培养箱，是一种能够模拟和创造自然环境的科学仪器，它可以根据需要自主设置光照度、温度、湿度等环境系数，人为地创造一个大自然。人工气候箱的加湿功能不正常怎么办? 温度和湿度是影响植物生长的两个重要因素，大棚种植的就是调控大棚内的温度、湿度以及二氧化碳含量等，其中对植物Z适宜生长的温度和湿度范围的把控就需要用到人工气候培养箱，人工气候培养箱用于植物培养，体现在能够创造恒温恒湿的环境

二氧化碳培养箱

二氧化碳培养箱是通过在培养箱箱体内模拟形成一个类似细胞/组织在生物体内的生长环境，培养箱要求稳定的温度（37°C）、稳定的CO2水平（5%）、恒定的酸碱度（pH值：7.2-7.4）、较高的相对饱和湿度（95%），来对细胞/组织进行体外培养的一种装置。1、气套式二氧化碳培养箱：对于使用者来说气套式二氧化碳培养箱设计简单化。它的加热系统是通过箱体内的加热器直接对箱内气体进行加热的。气套式培养箱加热速度

低温培养箱

制冷循环采用逆卡若循环，该循环出两个等温过程和两个绝热过程组成，其过程如下：制冷剂经压缩机绝热压缩到较高的压力，消耗了的功使排气温度升高，之后制冷剂经冷凝器等温地和四周介质进行热交换将热量传给四周介质。后制冷剂经截流阀绝热膨胀做功，这时制冷剂温度降低后制冷剂通过蒸发器等温地从温度较高的物体吸热，使被冷却物体温度降低。此循环周而复始从而达到降温之目的。本试验箱之制冷系统采用1套法国产泰康全封闭压缩机

霉菌培养箱

1、插上电源插按下霉菌培养箱的电源开关，显示屏所显示的是培养箱室内的实际温度和湿度。2、链接加湿器的电源，插头插在仪器背面的电源插座上，将仪器的加湿管与加湿器相连，检查是否紧密连接。给加湿器水箱里加水(参照说明书正确操作)。加湿器若有故障，请按加湿器使用说明书上的保修点，就近修理。3、按下温度按钮，此时数字显示即为设定值，旋转温度调至所需温度值，数字显示即为培养室内的实际温度。例如培养箱内的实际温

霉菌培养箱

1.培养箱外壳有效接地，使用完毕后，应将电源关闭，以使用安全。2.培养箱应放置在具有良好通风条件的室内，在其周围不可放置易燃易爆物品。3.培养箱内物品放置切勿过挤，留出空间。4.易耗品如密封圈、热风电机、加热管等保修陆个月，应定期保养，清洁灰尘。5.不宜在高电压、大电流、强磁场、带腐蚀性气体（如含酸、碱、硫物质），以免干扰损坏及发生危险。6.要做好培养箱的日常维护保养工作，使用、维护应有专职人

小鼠培养箱,人工气候箱

实验室做小鼠培养的实验较多，那么如何选购一款合适的培养箱用于小鼠的培养。小鼠培养箱需要在不同的温度范围，一般温度范围为0~50℃的培养箱居多，还需要培养的湿度环境，以50~95%为主；其次确定培养箱的容量需要多大，做小鼠培养一个箱体放多个小笼，一般常规的150升和250升的居多。模拟小鼠的培养还需要光照度，对于小鼠而言光照度不需要太强，3000LX光照度够用了。小鼠培养因排泄物会影响箱体内的环境气

二氧化碳培养箱

1）定期检查**温安全装置，以防**温。方法为按进监测报警按扭，转动固定螺丝，直到**温报警装置响，然后关闭**温安全灯。（2）所加入的水是蒸馏水或无离子水，防止矿物质储积在水箱内产生腐蚀作用。每年换一次水。经常检查箱内水是否够。（3）箱内应定期用消毒液擦洗消毒，搁板可取出清洗消毒，防止其它微生物污染，导致实验失败。（4）如长期不使用二氧化碳时，应将CO2开关关闭，防止CO2调节器失灵。（5）所使用的CO

CO2细胞培养箱

细胞培养技术是指选用多种细胞的Z佳生存条件对活细胞进行培养和研究的技术，是应用于生命科学领域的重要技术。二氧化碳培养箱主要通过模拟生物体的温度,湿度,PH值等进行生物细胞的培养，是实验室做细胞培养不可或缺的一款培养箱。一般细胞培养液的pH在7.0-7.4之间。由于碳酸盐pH缓冲系统是一种生理pH缓冲系统（它是人体血液中Z重要的pH缓冲系统），大多数培养液用它来保持稳定的pH。用粉末配制培养液时，常

二氧化碳培养箱

二氧化碳培养箱是通过在培养箱箱体内模拟形成一个类似细胞/组织在生物体内的生长环境，培养箱要求稳定的温度（37°C）、稳定的CO2水平（5%）、恒定的酸碱度（pH值：7.2-7.4）、较高的相对饱和湿度（95%），来对细胞/组织进行体外培养的一种装置，是细胞、组织、细菌培养的一种仪器，是开展学、学、遗传学及生物工程所的关键设备。工作原理CO2传感器用来检测箱体内CO2浓度，将检测结果传递给控制电

光照培养箱

光照培养箱具有**温和传感器异常保护功能，**仪器和样品安全;选配全光谱的植物生长灯，有利于植物的生长，提高抗病性。具有掉电记忆、掉电时间自动补偿功能;恒温控制系统，反应快，控温精度高。选购光照培养箱Z主要的参数是：①温度控制范围;②湿度控制范围;③光照强度①温度控制范围：由于光照培养箱会带上一个光照的功能，所以在看温度的时候当然就会分成两段，如果厂家直报一个温度范围给你，那我们就要谨慎选购咯，

霉菌培养箱

1、本机温控系统采用微电脑单片机技术，控温精度高；2、具有温度、时间调节控制，触摸式键盘设定调节；3、显示为双屏高亮度数码管显示，示值准确直观，性能；4、带有**强的紫外灭菌功能，纯净的培养环境；5、机体外壳采用喷塑处理，整机造型美观大方；6、内胆均为镜面不锈钢材料制成；7、工作室内装照明装置，大视角保温真空钢化玻璃，便于观察；8、工作室内搁架可随用户要求任意调节高度及搁2、使用中切勿频繁改变设

霉菌培养箱

霉菌培养箱是水体分析、BOD测定、细菌、菌种、微生物培养、植物培养等实验、培养的一种设备。用户在使用霉菌培养箱的时候如果使用方法错误很容易导致实验失败，今天小编就来具体介绍一下霉菌培养箱的使用方法，希望可以帮助到大家。1插上电源插座(电源应有良好接地)，按下电源开关，显示屏亮，此时显示屏所显示的是培养箱室内的实际温度和湿度。2用霉菌培养箱底部调节螺钉调节高度，使箱体安置平稳。3加湿器的安装：将加湿

二氧化碳培养箱

二氧化碳培养箱主要通过模拟生物体的温度,湿度,PH值等进行生物细胞的培养，是实验室做细胞培养不可或缺的一款培养箱。一般细胞培养液的pH在7.0-7.4之间。由于碳酸盐pH缓冲系统是一种生理pH缓冲系统（它是人体血液中Z重要的pH缓冲系统），大多数培养液用它来保持稳定的pH。用粉末配制培养液时，常常需要加入yi定量的碳酸氢钠。对大多数以碳酸盐作为pH缓冲系统的培养液而言，为了维持稳定的pH，培养箱中

二氧化碳培养箱

二氧化碳培养箱气路由高浓度的CO2 钢瓶、气泵、稳压阀、针型阀，电磁阀、流量计及储气瓶等组成。（高浓度的CO2 钢瓶由用户自备）。当输入一定压力的高浓度CO2 气体，通过调节阀、针阀及电磁阀的流量、时间控制，一定量的CO2 气体进入工作室，达到自动控制工作室内的CO2浓度值。该值同时通过显示电路显示，便于观察了解。为方便用户在使用中进行浓度的监视和采样，在CO2 箱的后背面装有采样、监视口。因

人工气候培养箱

1智能人工气候箱搬运时，倾角不得大于45℃，以免制冷机损坏。2避免急烈颠震和撞击以免玻璃门碎裂。3 人工气候培养箱应远离电磁干扰源，并应将供应光照箱电源的插座的地线接地。4人工气候箱要安装在不被阳光直射的地方，要有足够的通风条件。5人工气候箱要安装在一个坚实而平整的地面上，且远离热源并周围环境不易出现高湿。6勿将湿度设定值调的太低，以免一直除湿不停。7加湿器水箱要用蒸馏水或纯净水，水量不得容积

光照培养箱

使用方法1、接通电源，打开电源开关，使开关处于“通”的位置，设备进入上电状态。此时即可开始温度湿度和光照时间的设定操作。1）温度控制仪设定：按一下SET键，进入SV设置状态，下面显示窗中数字闪动，其中末位数不闪动，按＜│＞将不闪动数位移至需设定位，然后按∨或∧键即可改变温度设定值（小值0.1℃），后按下SEL键将设定值存入单片机，此时上面显示窗显示测量温度，下面显示窗显示设定温度。在设定温度＜环境

光照培养箱

1、要培养箱外壳接地。2、在培养箱制冷工作时，不宜使箱内温度与环境温度之差大于25度。3、冷凝器与墙壁之间距离要大于100mm，箱体侧面要有50mm间隙，箱体部至少要有300mm空间，冷凝器有效散热。4、培养箱在维修、搬运、保养时，不要震动和碰撞，大倾斜度不要大于45度。5、仪器突然不工作，请检查熔丝管(箱后)是否烧坏，检查供电情况。6、光照时间可由“可编程时控器"自行编程、控制时间

厌氧培养箱

厌氧培养箱亦称厌氧工作站或厌氧手套箱。厌氧培养箱是一种在无氧环境条件下进行细菌培养及操作的装置。它能提供严格的厌氧状态恒定的温度培养条件和具有一个系统化、科学化的工作区域。适用范围该产品是一种可在无氧环境下进行细菌培养及操作的装置，可培养难生长的厌氧生物，又能避免往厌氧生物在大气中操作时接触氧而死亡的危险性。因此本装置是厌氧生物检测科研的理想工具。该类型产品一般由恒温培养室、厌氧操作室、取

人工气候培养箱,种子实验箱,小鼠饲养箱

1.人工气候培养箱虽是采用微电脑控制技术、人工模拟自然环境的新型试验设备，但是箱内各层的温度存在差异，同一层的里面和外面的温度也存在差异，那些容积较大的培养箱的上面、下面、里面、外面的温度差异大，在使用时应引起高度重视。2.从测量结果来看，人工气候培养箱的上一层温度并不是高的，箱体中部的温度较高。3.人工气候培养箱体内实际温度与箱体显示温度和设定温度之间都存在差异，箱体内实际温度一般都小于箱体显

光照培养箱

1、光照培养箱培养箱外壳应接地。2、培养箱要放置在阴凉、干燥、通风良好、远离热源和日晒的地方。放置平稳，以防震动发生噪音。3、为**冷凝器有效地散热，冷凝器与墙壁之间距离应大于100mm。箱体侧面应有50mm间隙，箱体部至少应有300mm空间。4、培养箱在搬运、维修、保养时，应避免碰撞，摇晃震动；大倾斜度小于45度。5、仪器突然不工作，请检查熔丝管（箱后）是否烧坏，检查供电情况。6、光照培养

厌氧培养箱

适用范围该产品是一种可在无氧环境下进行细菌培养及操作的装置，可培养难生长的厌氧生物，又能避免往厌氧生物在大气中操作时接触氧而死亡的危险性。因此本装置是厌氧生物检测科研的理想工具。该类型产品一般由恒温培养室、厌氧操作室、取样室、气路及电路控制系统、箱架、瓶架、熔蜡消毒器等部分组成。由于该结构设计存在不方便使用操作的问题，厌氧工作站 应操作者诸多使用感受方面的需求，对厌氧工作站的结构设计提出了革命

二氧化碳培养箱

1. 内胆采用镜面不锈钢或拉丝板氩弧焊制作，四角半圆形易清洁。2. 微电脑温度控制器，温度波动小。3. 部分CO2培养箱提供灭菌功能，通过自动高温热空气杀菌或让空气循环通过紫外线腔体来灭菌。4. 立限温报警系统，**过限制温度即自动中断，实验安全运行不发生意外。5. 采用门温控制可有效防止箱内玻璃门结露现象。6. 水套式配有微生物过滤器，能过滤培养箱内的空气，除去99.97%的0.3μm以上的

二氧化碳培养箱

1、培养箱运行数月后，水箱内的水因挥发可能减少，当低水位指示灯亮时应补充加水。先打开溢水管，用漏斗接橡胶管从注水孔补充加水使低水位指示灯熄灭，再计量补充加水，然后堵塞溢水孔。 2、钢瓶压力0.2MPa时应换钢瓶。 3、二氧化碳培养箱未注水前不能打开电源开关，否则会损坏加热元件。 4、二氧化碳培养箱可以做恒温培养箱使用，这时须关闭CO2控制系统。 5、因为CO2传感器是在饱和湿度下校正

霉菌培养箱

霉菌培养箱外框采用流线合金设计，进口压缩机，不锈钢内胆，立的门框锁扣装置，外观豪华，广泛应用于植物发芽、育苗、微生物培养、昆虫及小动物的饲养、产品老化实验及使用寿命测试(可做30段程控或联计算机控制)。1、插上电源插按下霉菌培养箱的电源开关，显示屏所显示的是培养箱室内的实际温度和湿度。2、链接加湿器的电源，插头插在仪器背面的电源插座上，将仪器的加湿管与加湿器相连，检查是否紧密连接。给加湿器水箱里

厌氧培养箱,厌氧手套箱

1、尽可能地安装于空气清静，温度变化较小的地方。 2、开机前应全面熟悉和了解各组成配套仪器、厌氧培养箱的说明书、掌握正确的使用方法。 3、培养物放入是在操作室内达到厌氧环境后放入。 4、在使用厌氧培养箱过程中，箱体内不可加入过多的物品，以免影响箱体内的温度均匀性，不可堵塞循环风扇及风道。 5、如发生故障(停气等原因)操作室内仍可保持12小时厌氧状态。 6、要经常注意厌氧培养箱的气路有无漏气现

厌氧培养箱

厌氧培养箱是一种在无氧环境下进行细菌培养及操作的装置，可培养难生长的厌氧生物，又能避免以往厌氧生物在大气中的操作时接触氧而死亡的危险性嘲。结构特点：该产品由培养操作室、取样室、气路及电路控制系统、熔蜡消毒器等部分组成。温控系统采用数显式控温仪，能准确直观的反映箱内实际温度，加上有效的限温保护装置，安全。箱内装有紫外线杀菌灯，气体经过过滤后进入箱内，可有效避免细菌污染。歧路装置可任意调节流

光照培养箱

一、光照培养箱使用说明：1、接通电源，合上电源开关，整机通电，开关内的电源指示灯亮。2、控温设定请参考智能型数字温度控制器说明书。3、如需照明打开照明开关。4、此种培养箱有断点保护功能及一分半钟左右延时功能，压缩机停机后再次启动要达一分半钟左右。二、光照培养箱维护和培养：1、培养箱外壳应接地。2、培养箱要放置在阴凉、干燥、通风良好、远离热源和日晒的地方。放置平稳，以防震动发生噪音。3、为**冷

电热恒温培养箱

使用前的准备：5.1.1. 培养箱应放置在平整的地方。5.1.2. 当试验前将试验物品放入培养箱后，将玻璃门与外门关上，并将风活门适当的旋开。5.1.3. 使用前将电源插座按规定安装，其上偏脚有效接地。5.2. 使用方法：5.2.1. 接通电源，开启电源开关。红色指示灯亮表示电源接通，加热器开始工作。5.2.2. 将控温旋纽调至所需温度。5.2.3. 白色指示灯亮，表示已达到控制温度，加热器停止

国产CO2培养箱,细胞培养箱

注意事项1. 仪器应放置在平整的地面上，环境应清洁整齐，干燥通风；2. 仪器使用前，各控制开关均应处于非工作状态，调速旋钮应置于Z小位置；3. 不可将流入气体压力调至过大，以免冲破管道及损伤探测器；4. 关好培养箱的门，以免气体外泄，影响试验效果；5. 每次停机前，各控制开关均应处于非工作状态才切断电源；6. 操作密码设置需至少3人知道，以免遗忘密码而无法开启仪器；7. 钢瓶气体需纯净达标，以免损

霉菌培养箱,细菌培养箱

1、本机温控系统采用微电脑单片机技术，控温精度高；2、具有温度、时间调节控制，触摸式键盘设定调节；3、显示为双屏高亮度数码管显示，示值准确直观，性能；4、带有**强的紫外灭菌功能，纯净的培养环境；5、机体外壳采用喷塑处理，整机造型美观大方；6、内胆均为镜面不锈钢材料制成；7、工作室内装照明装置，大视角保温真空钢化玻璃，便于观察；8、工作室内搁架可随用户要求任意调节高度及搁2、使用中切勿频繁改变设

数显生化培养箱,恒温培养箱

1逐日观察培养箱温度是否符合划定。发现异常情况及时请专业职员修理。 2箱内照明异常时要及时换照明灯具。 3发现加热(制冷)异常时检查加热炉丝(压缩机)是否损坏，损坏后及时修复。 4及时清洁培养箱外卫生，保持洁净无尘。每周应用水对培养箱内胆彻底清洁一次。每季度换不同品种的水，以免产生耐药菌种。 5每年应对此设备进行一次机能验证。 6使用该设备前当真检查电源电压与仪器要求是否相符。 7设备不使用时

厌氧培养箱,厌氧手套箱

结构特点：该产品由培养操作室、取样室、气路及电路控制系统、熔蜡器等部分组成。温控系统采用高精度数显式控温仪，能准确直观的反映箱内实际温度，加上有效的限温保护装置，。箱内装有紫外线灯，气体经过过滤后进入箱内，可有效避免细菌污染。歧路装置可任意调节流量，能任意输入各种气体。操作室均由不锈钢板制成。其前窗采用透明耐冲压特种玻璃制成。操作使用手套，可靠、舒适、灵活、使用方便。操作室内配有特殊接种棒器，熔蜡

二氧化碳培养箱

二氧化碳培养箱是通过在培养箱箱体内模拟形成类似细胞/组织在生物体内的生长环境，要求稳定的温度37℃、稳定的CO2水平5%、恒定的酸碱度（pH值：7.2-7.4）、较高的相对饱和湿度（95%）来对细胞/组织进行体外培养的一种仪器。 上海川昱仪器二氧化碳培养箱是细胞、组织、细菌培养的一种实验仪器。是开展学、学、遗传工程学及生物工程所的关键设备，广泛应用于微生物、农业科学、药物学的

生化培养箱

，在自然环境中的水与土壤中也经常存在，但此等在自然环境中生活的大肠菌群培养的合适温度为25℃左右，如在37℃培养则仍可生长，但如将培养温度再升高至44.5℃，则不再生长，而直接来自粪便的大肠菌群细菌，习惯于37℃左右生长，如将培养温度升高至44.5℃仍可继续生长。因此，可用提高培养温度的方法将自然环境中的大肠菌群与粪便中的大肠菌群区分，两种方法也都基于此理。将接种好的样品或装有滤膜的培养基放入生化