山东菏泽叛逆孩子教育教育咨询

现如今社会竞争力变得越来越大，生活的节奏也在变快，浮躁的心理渐渐出现的越来越频繁，浮躁心理也成了叛逆期孩子的一种通病。一旦叛逆期的孩子心情变得浮躁，那么就会变得行动盲目，不喜欢思考，缺少计划，做事心神不定等，如果不能及时的纠正孩子的这种心理，那么就会影响孩子的身心健康。那么家长如何正确的纠正孩子的浮躁心理呢?郑州思图励志少年的老师告诉您。 1.引导孩子树立远大的志向 大多数青春期的孩子浮躁的

河南洛阳叛逆孩子管教教育咨询

每位家长都经历过初中阶段，相信家长都应该清楚，孩子的心理其实是在中学时期开始成长的。所以初中阶段对孩子来说是较为重要的。因为这个时期是孩子心理问题突发期，，伴随着心理发育而来的是一些列的行为问题。 当孩子这样那样的行为问题出现时，家长不应该只被行为的表象所迷惑，较主要的是深入到孩子的心理层面分析原因，然后才能对症下药彻底解决孩子的不良行为习惯。 那么，对于12岁的孩子到底是什么样的心理活动呢?

河南商丘叛逆孩子教育教育咨询

大多数人都知道，现如今大多数的青少年都有抽烟喝酒等现象，尤其是青春期男孩，这是非常不好的现象。青少年正处了生长发育时期，吸烟、饮酒对正常生理功能和发育带来严重影响。 那么青少年男性朋友抽烟喝酒的时候是什么心态呢? 许多*认为，青少年酒瘾君子不是天生的，其主要成因还在于生活环境。 13岁青少年产生吸烟、饮酒的心理特点有哪些? 1.从众模仿：随着身心的逐渐发育成熟，青少年处处要求以成人自居，看到许

河南南阳叛逆孩子教育教育咨询

中学生持续吸烟的心理原因 由于青少年时期是一个较为*特的时期，无论是为了“显示自己成熟”，还是因为“解闷”、“模仿”、“好奇”、“受别人纵容’，其中总有一部分人吸食一支或几支之后便不再吸了，因为这个特殊时期过去以后，他们的心理日渐成熟，心理上的各种矛盾被固定的思维方法、固定的世界观代替。 但也总有一部分人吸食**支以后就开始持续吸烟，其背后的心理原因可能主要有以下四种: I.来自朋友、同学、同伴

河南鹤壁叛逆青少年教育教育咨询

孩子不能从学习中找到快乐，很容易会产生厌学情绪，就连优等生也不会例外。孩子天性本就是喜欢快乐，热爱游戏也是孩子的天性。家长粗暴地剥夺孩子的快乐，让他在痛苦的状况下学习，只会加深孩子对学习的厌恶。 谁的一辈子都不会一帆风顺，孩子在面对一次失败的考试之后承受不住打击，对学习产生了退却，也给自己评价出一些负面的评价。也许家长怎么也不会想通，孩子好好的怎么就厌学了呢，怎么就不愿意去教育咨询了呢。一般而言，厌

山西临汾青少年叛逆教育咨询

很多来访者都反应孩子叛逆的时候太痛苦了，其实青少年叛逆心理的成因是多种形式多样的，其中包括父母不恰当的教育教学方法是导致一些孩子叛逆心理的主要问题原因。 一、传统的思维是影响一些家长。 一些家长长期专制孩子思想的仍然存在,家长对子女的教育认知,总是认为一个孩子还不成熟,要**服从自己,不能有自己的看法,否则可能就是“忤逆”“对着干”,因此,孩子他们不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象,

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现在的人都比较早熟，十一岁的人虽然还有些懵懂，可是已经知道很多事情了。十一岁花季的女孩子，在不同环境下，表现出来的心理特征都是不一样。 11岁女孩有哪些心理特征： 1. 身体发育带来了很多烦恼 很多女孩子在这个时期，对自己胸部发育感到懊恼，常以驼背来掩饰自己的发育，但还有的孩子却对自己的发育兴致勃勃，巴不得赶紧学高年级的学姐早点穿上胸衣。 2. 情绪起伏不定 父母一句话没说好，她就会生气，喊她起

河南濮阳叛逆孩子教育教育咨询

10岁的孩子大多处于平衡阶段，内在与外在都满合顺，和周围社会包括家庭相处融恰。11岁的孩子则完全不同，他们情绪不稳定(时晴时雨)，不愿意遵守规则(包括有意做错)，而且很敏感。 11岁男孩较显著的六大心理特征： 一、以自我为中心 11岁孩子较大的特征，是以自我为中心。他不愿意合作，哪怕稍做让步就能让事情顺利进行。 二、行动拖拉 他行动拖拉，但挑剔起妈妈的不是来却半点也不迟疑，奉行“宽以律己，严以待

河南濮阳青少年叛逆教育咨询

十岁的男孩一般都已经进入小学四年级，很多家长都会感觉到孩子进入十岁后突然有了新的变化，这些变化从孩子的脾气、行为、人际交往等方面得以体现。 十岁男孩共性心理特点 1、认知和分辨力有提高 十岁男孩在认知和分辨力并没有达到成熟水平，对于一些事物的看法还相对较片面。这主要源于利已行为导致十岁儿童常常围绕自己的兴趣或者心情而看人做事，对于随心情而定的现象，和以往那种直接拒绝有所不同的是，如果家长或者老师

河南濮阳叛逆青少年教育教育咨询

十岁男孩共性心理特点 秩序感下降，磨蹭拖拉现象加剧 由于自我意识的增强，使十岁儿童在行为方面开始有我行我素的苗头。只要不感兴趣的事，哪怕是在家里写作业或在课堂上听课，都会心不在焉。这些行为表现则直观地体现了注意力开始下降，对于家长或老师的指令可听可不听，既而表现出秩序感下降。 人际交往能力增强，但是选择性更大 十岁儿童在人际交往方面已经可以落落大方，少有以往那种羞怯的表现，

河南新乡叛逆孩子教育教育咨询

高中生和初中生相比，已经有了很大的不同，他们有更强的自我意识，喜欢自己处理的问题，不想父母、老师、过多的干扰，父母往往忽视孩子在现阶段的特点。还是带着孩子，用旧的方式来处理问题。大部分家长不是找原因想办法如何缓解，而是采取反复说教，甚至粗暴干涉的措施，结果治标不治本。随着社会的进步和发展，外部事物的日新月异吸引着学生的注意力，尤其是高中生。很多人在教育上后悔不已，现在高中的学生比上个世纪有更多的

河南鹤壁问题少年教育咨询

女孩青春期叛逆怎么教育，内心非常敏感，随着生理上的变化，女孩子也会产生青春期叛逆心理。 青春期的女孩像花一般美好，父母应该及时处理好女孩子在青春期遇到的各种行为心理问题，孩子才能在花一般的年纪里健康快乐地成长。 青春期的女孩子出现叛逆心理，父母如何解决? **， 家长应该学会用孩子的角度去看待问题，了解孩子的内心世界。女孩子在青春期会渴望独立，父母意识到孩子有独立的想法时，不要马上做出评价与否定

河南鹤壁叛逆青少年教育教育咨询

13岁这个年龄的孩子，在心理发展上存在着阻碍、困惑与跨越、成熟的激烈对抗。其实正是这些矛盾，才能让孩子在今后越来越成熟懂事。 13岁男孩有哪些显著的行为心理特点? (1情绪多变 他们既会为一时的成功而激动不已，也会为小小的失意而抑郁消沉。他们情绪多变，经常出现莫名的烦恼、焦虑。 (2) 心理上“锁” 进人青春期，由于心理的不断发展，他们的情绪自控能力比孩提时有了较大的提高，学会掩饰、隐藏自己的真

心理咨询

心理问题是否可以通过心理自助类书籍进行自我疗 有的人患了心理问题会自己翻看心理自助类图书，他们以为自行干预自己的心理问题、自行修复破碎的心、自行给自己开方配药、自行往心灵的伤口上抹，心理问题就可以干预好。这样真的行得通吗？心理干预真的是如此简单吗？ 其实，心理自助书籍不能干预复杂的个人心理问题，而且不少心理学资讯只是社会大众娱乐层面的知识，不能清

赤峰心理咨询

浅谈心理问题的病耻感 近年来，在我的心理干预临床案例中发现:虽然有很多人能够对心理及精神疾病持包容态度，能做到正确认识和及时干预（在心理求助的人群比例方面发现，个人的教育程度越高，越愿意开放性地接受心理干预，越愿意广泛地利用有效资源），但还是会有一部分人群对精神与心理类问题以偏概全存在“病耻感”。较可怕之处在于，无论那猜疑、嫌弃、不信任的目光是

河南郑州叛逆孩子教育教育咨询

14岁孩子刚好进入初中阶段，充满着叛逆行为，而且现在社会充满着互联网诱惑“农药五五开黑”“组团吃鸡”“没事看会电子书”，家长说的话反而对着来，你不让我干我偏偏要这么干!并且教育咨询中早恋现象也很普遍。 不理解，意味着抗拒和攻击，对着来。 说他的时候要谨慎点，不让他玩电脑，会摔门发脾气，然后更不肯做作业。 每次跟他好好说的时候，还要跟我谈条件。 14岁男孩青春期心理是怎样的呢?有哪些行为特点我们一起来看

河南郑州青少年叛逆教育咨询

男孩青春期心理是怎样的呢?有哪些行为特点我们一起来看看厌学 厌学是十几岁男孩较普遍的心理障碍之一。具有厌学障碍的青少年所表现出来的对学习的情感上的疏离及行为上的消较令无数家长无所适从。每个家里有厌学障碍的青少年的家长都想帮助自己的孩子走出阴影，因为操之过急，或方法错误，结果往往使得其反。 沉迷网络 随着互联网的快速发展和智能手机的普及，孩子接触网络变得越来越容易，同时孩子自制力比较低和好奇心比较强

河南平顶山问题少年教育咨询

每位家长都经历过初中阶段，相信家长都应该清楚，孩子的心理其实是在中学时期开始成长的。所以初中阶段对孩子来说是较为重要的。因为这个时期是孩子心理问题突发期，，伴随着心理发育而来的是一些列的行为问题。 当孩子这样那样的行为问题出现时，家长不应该只被行为的表象所迷惑，较主要的是深入到孩子的心理层面分析原因，然后才能对症下药彻底解决孩子的不良行为习惯。 那么，对于12岁的孩子到底是什么样的心理活动呢?

河南许昌叛逆孩子教育教育咨询

父母与孩子之间定期、有效的沟通有利于改善父母的教育方法，有利于儿童的情感支持，有利于消除和缓解青少年的焦虑、严重、抑郁和孤独。父母与孩子之间的相互理解和尊重，可以帮助孩子预防恐惧心理、自尊心缺失、情绪低落等心理特征的形成。 思图特训教育咨询表示父母对子女的合理要求和适度的希望有利于青少年心理的健康发展。稍**现在孩子水平，但就是孩子在试图达到希望之后，可以使孩子的心理处于积极向上的健康状态。对孩子的

河南荥阳青少年叛逆教育咨询

这里所说的叛逆心理是指青少年彼此之间为了维护自尊。 而不考虑是非曲直对家长和老师的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。 青春期学生的叛逆心理具体表现在： 对正面宣传作不认同、不信任的反向思考; 对先进人物、榜样无端怀疑，甚至根本否定;对不良倾向持认同情感，为其喝彩。 青少年的叛逆心理主要反映在这几个方面; 在家庭一反小学,初中乖巧听话，与家长经常沟通,汇讲校内,班内看到的人和事的习惯。 开始

赤峰心理咨询

赤峰市暖阳心理咨询中心是经**部门批准注册的专职从事心理干预及相关业务的机构。是赤峰市的心理干预品牌，是心理问题面对面干预单位、青少年学习动力培训单位、婚恋情感研究指导单位、赤峰多家企事业机关心理支持单位。机构里心理师均拥有高级心理师、婚姻家庭心理师、青少年学习动力培训师资质。本机构心理师受训**过3000课时，心理干预累计**过6000小时，有着丰富的心理干预经验。本中心

赤峰心理咨询

接受心理干预，就是解开了内心的锁 身体是我们与内在之间的交流工具，而疾病的出现有着提示的作用，它向你指出那些需要疗愈的地方。身体知道你所有的所思所想，你身体出现任何的不适与疾病，都是你内在信念和心结的反馈。 你内在积压的悲伤、愤怒、负面情绪越多，你的身体就会越容易生病。疾病起始于情绪，一切疾病都起源于精神层面，通常是心智体上的一些信念造成了情绪的

赤峰心理咨询

社交恐惧 社交恐惧是指来访者对各种社交、公共场合或与人交往中存在明显而持久的恐惧和忧虑，并因此而尽力回避。社交恐惧又称社交恐怖、社交焦虑或社交焦虑，通常起病于17～30岁，主要是青少年和成人早期。社交恐惧的核心表现是显著而持续地害怕在公众面前，可能出现羞辱和尴尬，担心别人会嘲笑、负性评价自己的社交行为，并在相应的社交场合持续紧张或恐惧，在别人有意或无意的注视下，来访者就更

河南郑州叛逆孩子教育教育咨询

15岁男孩到了青春期之后尤其喜欢攀比，某某同学用了什么**，某某同学用了什么手机，他们的衣食住行都追求一个**，那么15岁男孩的攀比心理是怎样造成的?家长如何正确引导孩子解决攀比心理? 15岁男孩的攀比心理是怎样造成的? **，渴望被肯定。处于青春期的15岁男孩非常渴望被认可、被关注、被赞许，他们开始渴求自我价值。但是，由于缺少引导，再加上对周围成人的模仿及家长过分的物质奖赏，让他们将手机等物质

河南周口叛逆孩子教育教育咨询

十四岁男孩都有哪些心理特征? 1. 情绪不稳定，负面情绪多 成年人情绪收敛稳定了，但是青春期少年的情绪，是非常不稳定的，就像过山车一样，容易起伏不定，很容易对父母发脾气。 2. 性意识的增强 随着男孩子进入青春期，*二性征开始出现，表现为喉结**，声音变粗，开始长胡子，身体的变化必然带来心理的变化，他们开始意识到自己性别和性方面的东西，对异性表现出吸引力和好奇心。 3.厌学 厌学是14岁男孩较普

河南平顶山叛逆青少年教育教育咨询

有些孩子经常不服从老师或父母的教育，告诉他们不能这样做，他们会这样做，甚至公开地互相矛盾。那么为什么孩子会有叛逆心理呢? **：错误的亲子教育观念和教育咨询道德教育观念 在中小学生家长和部分教师的关注下，“中国应试教育”的理念和教育理念使学生读写能力的发展趋势走向片面或不正常。他们只注重片面的专业知识教学、机械设备的能力提升等主要活动，这些活动都是为了“应试”，这不仅违背了孩子的意愿，也损害了孩子对

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有些孩子经常不服从老师或父母的教育，告诉他们不能这样做，他们会这样做，甚至公开地互相矛盾。那么为什么孩子会有叛逆心理呢? **：错误的亲子教育观念和教育咨询道德教育观念 在中小学生家长和部分教师的关注下，“中国应试教育”的理念和教育理念使学生读写能力的发展趋势走向片面或不正常。他们只注重片面的专业知识教学、机械设备的能力提升等主要活动，这些活动都是为了“应试”，这不仅违背了孩子的意愿，也损害了孩子对社

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厌学心理指的是学生对学习产生厌倦乃至厌恶感，从而萌发触一种逃避的心理。根据厌学心理咨询机构对实际的厌学案例的分析，我们发现大多数孩子的厌学与他们是否聪明没有直接的关系。然而一旦孩子出现了厌学心理，就会直接影响到学生的学习和成绩，甚至会危害到他们的身心健康。所以我们要采取有效地措施吗，争取早日实现厌学问题的解决。 首先，要想解决孩子的厌学问题，要弄清楚引发这个的问题的原因。有些孩子厌学是因为和同学

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青春期的孩子往往因为各种各样的原因，而出现心理问题，如青少年焦虑、网络成瘾、自卑心理、叛逆心理等，都会对孩子的健康成长产生影响。其中青少年叛逆心理尤为常见，很多家长为此也很苦恼。如果处理得不好，往往会导致家庭成员关系的紧张。 进入青春期以后，很多孩子都会出现或多或少的叛逆心理。这是一种因情绪对抗而产生的在行为上与指令、要求、规则相左的倾向。这并不意味着孩子反对要求者的观点，并不意味着在认识层面他

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虽然现在孩子厌学的现象已经成为一个比较普遍的现象，但是对于每个学生来说，厌学情绪也不是一开始就有的。从郑州思图励志教育咨询了解到，很多孩子是到了青春期以后才开始产生厌学心理的。 孩子来到这个世界，对周围的新鲜事物充满了好奇，对这个世界有一种与生俱来的探索的欲望。孩子•对未知领域的探求是无穷尽的，所以总会显露出一种“打破砂锅问到底”的气势。通常情况下，孩子在幼儿园中几乎不存在厌学问题，到小学一二年级也

河南郑州问题少年教育咨询

从人的心理发展的过程来看，共要经历两个关键期，**个是三、四岁的幼儿时期;*二个是十二、三岁的青春期。而青春期是我们成长过程中非常重要的时期，这时的心理状态发展如何，往往会影响到今后的性格以及整个人生的健康发展。所以，关注青少年成长心理显得尤为重要。 随着年龄的增长，青少年的社交范围也在不断扩大，心理发育日渐成熟。但是在真正成熟之前，又不可避免地会出现一些问题。随着自我意识地不断发展，青少年的自

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心理需求，指的是人在心理上对客观事物或特定行为的特别需要。而青少年由于其所处的特殊阶段，生理和心理都在经历着巨大的变化。这些都不可避免地会给他们带来一系列意想不到的问题。而且，现在的青少年都面临着激烈的竞争和来自各方面的压力，个个都需要学习一身本领，接受现实的挑战。学习丰富的知识、拥有良好的社会适应能力和实践能力，这些都要以健康的心理为基础。今天我们就来看看青少年的心理需求有哪些? 一.得到尊重

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青少年是社会的栋梁、祖国的希望。他们努力学习科学文化知识、乐观开朗、积极向上。但是由于社会的巨大压力和日益激烈的竞争，使得稚嫩的青少年们遭受到了来自四面八方的压力。而且因为年龄的限制和社会阅历的缺陷，他们的心理发展也受到了干扰。自卑、偏激、嫉妒、抑郁等各种青少年常见的心理障碍开始出现，影响着他们的健康发展。甚至还会给家庭和社会带来危害，所以我们很有必要进行青少年心理素质训练，提高他们的心理素质和

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孩子在枯燥的学习之余，玩一会儿游戏上一会儿网，这无可厚非，一些健康的小游戏还可以开发智力，锻炼动手能力等，上网也能增长孩子的知识，了解一些时事新闻，而在什么情况下，孩子会控制不住自己，忘了学习和生活等正事，沉迷于网络和游戏的世界之中?其实多数孩子会网络成瘾，和家长的态度、教育方法、亲子沟通等都有关。 一位母亲讲述了儿子小轩迷上网络的经过：小轩上高二，以前成绩很好，还是班长，从来不玩电脑。两个月前

河南平顶山叛逆孩子管教教育咨询

叛逆心理是指人们为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。孩子到十二三岁的时候，往往产生与父母一种相抵触的情绪。他们心里有什么话都不想对父母说什么。他们面对父母的批评和劝说不像以前那样听话了。这种现象被称为叛逆心理。当孩子出现叛逆心理的时候做家长的不妨先分析了孩子叛逆原因，再教给她正确的应对方法。 1、注意教育方式，大道理只会适得其反 孩子成长过程中，会接触越来越多的东西，

孩子离家出走怎么办

青春期正是孩子性格形成的关键期，家长对于孩子的叛逆行为应该以一种积极乐观的心态去看待，过度的打压和铺路只会增加孩子的心理压力，造成不好的后果。对于孩子的叛逆行为，父母较该做的不是一味纠正其不对的地方，而应该像大禹治水一样，一边抵挡一边疏通，在不伤害孩子自主意识的前提下诱导。那么家长具体该怎么做呢？ 思图问题青少年心理教育教育咨询1.正视青春期叛逆首先叛逆并不应该是一件令家长头疼的事，作为家长

山西临汾叛逆孩子教育教育咨询

青少年产生叛逆心理的原因多种多样，其中父母不恰当的教育方法是导致学生叛逆心理的主要原因。 一、家长了解上的错误，导致教育方式不当。一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。 二、传统思想影响着一些家长。中国长期

中学生辍学怎么办

孩子到达12-18岁的年龄的时候，这就是我们大家都熟知的青春叛逆期了，这时候的孩子正是形成自己的世界观、人生观和价值观的关键时期，家长务必要引起重视，这时期的教育将会影响孩子的一生。青春叛逆期的孩子主要有以下一些表现：拒绝与家长沟通，嫌弃家长的一些言辞，有强烈的自我意识，不能接受批评，喜欢**嘴，家长讲一句，他会有千万句等着一样，开始撒谎，甚至是习惯性撒谎等等，这些都是孩子青春叛逆期的主要表现。思图

孩子叛逆不上学了怎么办

在生物学上，青春期是指发育不成熟到成熟的过渡时期，即儿童到成年的过渡时期。这个阶段的孩子通常会表现出与之前有所不同的行为，很多家长一时没有办法接受孩子的这种变化，因此较力想要打击孩子的这种行为。那么叛逆作为青少年的一种心理现象和行为特征具有哪些方面的因素？思图问题青少年心理教育教育咨询1. 青春期的快速生理发育孩子的青春期,大脑结构和技能已经成熟,思维方式或观点追赶了童年简化**前思维,扭转多维思维,发

叛逆期儿子打妈妈

如果你家里有一个性格内向，特别容易害羞，不愿意在人前说话，经常脸红，甚至有一点爱哭鼻子的孩子，父母应该怎么保护他的自尊心，并且引导他勇敢做自己，像别人那样开心自在呢？今天思图励志少年的*来教父母怎么做：思图问题青少年心理教育教育咨询对策一：多给孩子提供交往机会对于内向的孩子，家长要对他多鼓励，少批评，尽可能地多为孩子提供与人交往的机会。例如：鼓励孩子与小朋友一起玩；在家可让孩子接待客人，做一些力